本日の授業風景（７月10日　３限）

　本日３時間目に各学級の授業を参観しました。子どもたちは、それぞれの教科で意欲的に学習に取り組み、友達と関わりながら学びを深めていました。その中の一部を紹介いたします。
【４年生 理科「星座早見の使い方」】
　夏の星空観察に向けて、星座早見の使い方を学習していました。日時に合わせて円盤を回し、見える星や星座の位置を確かめながら操作方法を確認していました。「夏の大三角はどこかな」「実際の空でも見つけてみたい」といった声も聞かれ、夜空への興味や関心を高めていました。
【５年生 図画工作「完成した伝言板の鑑賞」】
　完成した木製の伝言板を鑑賞する活動を行っていました。友達の作品をじっくり見ながら、工夫したところやよさを互いに伝え合っていました。「色の組み合わせが素敵です」「形にオリジナリティがあるね」など、温かい言葉がたくさん聞かれました。作品づくりを振り返ることで、一人一人が達成感を味わうとともに、友達の表現のよさにも気付くことができました。
【１年生 図画工作「クレヨンで広がる不思議な世界」】
　クレヨンを使った表現活動に取り組んでいました。いろいろな色を重ねて塗った後、表面を削ると下の色が現れます。子どもたちは「虹みたいになった」「花火みたいだよ」と、思い思いの模様や絵を楽しみながら表現していました。削るたびに新しい色や形が現れるため、どの子も夢中になって活動していました。豊かな発想と創造力が感じられる時間となりました。
【６年生 社会「平安時代の暮らしぶり」】
　平安時代の人々の暮らしについて学習していました。貴族の衣食住や年中行事、当時の文化などを資料から読み取り、現在の生活との違いや共通点について考えていました。「今の生活につながっている文化もあるね」「昔の人の工夫が分かった」など、歴史を身近なものとして捉える発言も見られました。資料を根拠に考えを交流しながら、理解を深めていました。

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