授業風景

研究授業 道徳「わたしのせいじゃない」

いじめが起きた場面で「被害者」「加害者」「傍観者」
それぞれの立場の言動から どんな気持ちだったのかを考えます
なぜいじめが起きたのでしょうか どうしたら止められたのでしょうか
クロームブックでスライドを確認しながら 深く考え意見を共有します

「いじめを生まない 見逃さないために どんなことができますか」
まずは自分の考えをもち　班で意見をまとめます
それぞれの班からの意見が発表された後
「それは自分だったらできますか」
自分たちが出した意見が自分に戻ってきました
～　どうする 自分　～

Trick or Treat
お菓子をくれないといたずらしちゃうぞ

10月は過ぎていますが 校長室にたくさんのかわいいおばけが集まってきました
「トリックオアトリート」校長先生におそいかかります

校長先生　大​ピンチ