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11/12 ２年生理科授業
２年生の理科授業の実験の様子です
果物を使ってゼリーを作る実験でしたが
ゼラチンを使った場合と 寒天を使った場合を
対比した実験でした
何故このような実験をするのかを授業者に質問したところ
消化酵素の働きによって 植物由来の寒天と動物由来のゼラチンに
どのような影響を及ぼすかを考える実験だそうです
結果がどうなるか 考えながら取り組む生徒
黙々と実験に集中する生徒
無邪気に「ゼリー食べていいですか？」という生徒もいて
とても 楽しく学んでいる様子が 伺えました
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